專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì) 專注工裝盈利
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合肥幼兒園裝修設(shè)計(jì)，墻面裝飾作用，不僅僅是滿足空間的裝飾美觀，而更多的是符合兒童的成長(zhǎng)需要和身心發(fā)展需要。要營(yíng)造讓兒童感興趣的個(gè)性化的環(huán)境氛圍，還能賦予墻面一些功能性，起到教育孩子的效果。墻面裝飾創(chuàng)意要注意以下幾方面。
1、風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
一般2-4歲孩子的顏色辨識(shí)能力比較差，到6歲才發(fā)展完全。所以在進(jìn)行墻面裝飾的時(shí)候以暖色和純色為主。畫面清新，以自然花卉、山川地理或的動(dòng)物卡通形狀作為點(diǎn)綴，貼近自然。在單色的基礎(chǔ)上，對(duì)幼兒園墻面裝飾進(jìn)行創(chuàng)意化延伸，既要突出局部美感，又要強(qiáng)調(diào)整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
2、符合幼兒審美，簡(jiǎn)潔趣味。
在進(jìn)行幼兒園墻面創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)時(shí)，要符合幼兒的接受范圍，在及形象元素利用上，盡量圓潤(rùn)、稚嫩、樸拙、簡(jiǎn)潔。視覺上要柔和，不可有比較強(qiáng)的視覺沖擊性。環(huán)境的安適度、光線色彩強(qiáng)度比例控制得好，能幫助幼兒盡快適應(yīng)環(huán)境，給孩子帶來更多的安全感。
3、墻面裝飾設(shè)計(jì)，具有互動(dòng)教育意義。
墻面是幼兒小朋友非常直觀感受到的，創(chuàng)造一個(gè)分享和互動(dòng)的環(huán)境，讓孩子學(xué)習(xí)和玩耍更適宜，更開心，發(fā)揮出環(huán)境更大的教育功能。墻面可以用孩子們的作品鋪設(shè)，幼師可以啟發(fā)孩子的主觀意愿，把墻面變成創(chuàng)意展示、分享和活動(dòng)區(qū)。鼓勵(lì)孩子動(dòng)手實(shí)踐，使墻面創(chuàng)意的實(shí)踐過程變成親子教育的過程，提高孩子的思維、想象、創(chuàng)意、參與和動(dòng)手能力。
另外，幼兒園墻面裝飾材料要保證安全性。幼兒的身體機(jī)能感知敏銳，抵抗力比較差，格外要注意環(huán)境的干擾性和材料的健康認(rèn)證。合肥青古千源裝飾均是采用國(guó)家一級(jí)環(huán)保材料，工藝材質(zhì)都是經(jīng)過檢測(cè)和認(rèn)證的，呵護(hù)幼兒健康，為孩子營(yíng)造一方溫馨健康的天地。